DIDATTICA INCLUSIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA - EDUCAZIONE SOCIO EMOTIVA E APPRENDIMENTO COOPERATIVO di MORGANTI A. - BOCCI F.

9788809991132

DIDATTICA INCLUSIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA - EDUCAZIONE SOCIO EMOTIVA E APPRENDIMENTO COOPERATIVO di MORGANTI A. - BOCCI F.

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Ean 9788809991132
TitoloDIDATTICA INCLUSIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA - EDUCAZIONE SOCIO EMOTIVA E APPRENDIMENTO COOPERATIVO
AutoreMORGANTI A. - BOCCI F.
EditoreGIUNTI EDU
CollanaGUIDE PSICOPEDAGOGICHE
Data pubblicazione03/05/2017
Una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che si pone come riferimento-base per attuare concretamente l'inclusione nella scuola primaria attraverso attività calate nella didattica delle discipline e nella prassi quotidiana della vita scolastica. Una Guida operativa per realizzare una didattica inclusiva in classe e promuovere negli allievi competenze inclusive attraverso i 'Compiti di realtà'. Fornisce piste di lavoro concrete che gli insegnanti possono adottare nella pratica quotidiana per gestire tutti i curricoli disciplinari, con un approccio che facilita l'accettazione, la valorizzazione, la partecipazione e il successo formativo di ciascuno, anche grazie al supporto delle tecnologie. Offre attività concrete da realizzare in classe, per sviluppare negli allievi competenze sociali, emotive, di cooperazione e valorizzazione delle differenze individuali, attraverso 'compiti di realtà' applicati alle discipline scolastiche. La Guida comprende: una sezione 'conoscere per intervenire' con le teorie di riferimento sui processi inclusivi e le metodologie di lavoro più efficaci un workbook articolato in educazione socio-emotiva e apprendimento cooperativo. Attraverso 'compiti di realtà' riferiti alle discipline, sono presentate situazioni problematiche reali, utili a sviluppare, rinforzare e valutare competenze personali e interpersonali capaci di trasformare la classe in una comunità di apprendimento inclusiva.