{"product_id":"didattica-a-stazioni-ortografia-e-riflessione-linguistica-percorsi-e-attivita-per-le-classi","title":"Didattica a stazioni - ortografia e riflessione linguistica. percorsi e attivita per le classi","description":"\u003cdiv\u003e\u003ctable border=\"0\" class=\"table table-responsive\"\u003e\u003ctbody\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eEan \u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e9788859043683\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eTitolo\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eDIDATTICA A STAZIONI - ORTOGRAFIA E RIFLESSIONE LINGUISTICA. PERCORSI E ATTIVITA PER LE CLASSI \u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eAutore\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eGOTTARDI G. - GOTTARDI G. \u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eEditore\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eERICKSON\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eCollana\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eI MATERIALI\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eData pubblicazione\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e05\/09\/2025\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/div\u003eLa didattica a stazioni si posiziona all\u0026amp;rsquo interno della cornice più ampia della didattica aperta, una didattica centrata sul concetto di «autonomia», in cui l\u0026amp;rsquo insegnante progetta una serie di percorsi e ogni alunno\/a diventa protagonista del proprio apprendimento. Con questa metodologia si possono proporre i contenuti in molte modalità differenti, alternando attività manipolative a fasi di gioco e a esercizi classici su schede operative, in circuiti predefiniti «a tappe». La didattica a stazioni prevede che la classe, divisa in piccoli gruppi, lavori sullo stesso argomento ma con modalità diverse. Allo scadere di un tempo prefissato, i bambini e le bambine sono invitati a spostarsi da una «stazione» a un\u0026amp;rsquo altra (cioè da un tavolo a un altro) fino al completamento del circuito. In questo volume la metodologia si applica allo studio dell\u0026amp;rsquo ortografia e della riflessione linguistica. Inserite nella cornice narrativa di un viaggio a bordo dell\u0026amp;rsquo Orient Express, le tappe delle stazioni contengono attività su: i suoni difficili C, Q, CQ e particolarità l\u0026amp;rsquo uso della lettera H accento, apostrofo e punteggiatura nomi, articoli e aggettivi il verbo essere e il verbo avere il verbo la frase minima e le espansioni. Per ogni stazione vengono fornite le indicazioni sull\u0026amp;rsquo allestimento dei tavoli e dei materiali e sul modo di presentare in classe gli argomenti. Negli allegati a colori ci sono le carte, i segnatavoli con gli animali «guida» e la mappa del viaggio. Nelle Risorse online si trovano ulteriori schede operative e fotografie a supporto dell\u0026amp;rsquo allestimento dell\u0026amp;rsquo aula.","brand":"Gottardi g. - gottardi g.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55659099062596,"sku":"9788859043683","price":23.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0945\/2725\/8948\/files\/9788859043683g_5121295f-b9f8-42ea-b7cc-8fe13dcd6728.jpg?v=1780669953","url":"https:\/\/shop.palazzoroberti.it\/en\/products\/didattica-a-stazioni-ortografia-e-riflessione-linguistica-percorsi-e-attivita-per-le-classi","provider":"Shop - Libreria Palazzo Roberti","version":"1.0","type":"link"}