{"product_id":"insegnare-agli-studenti-con-dsa-didattica-inclusiva-dalla-scuola-dellinfanzia-alluniversita","title":"Insegnare agli studenti con dsa - didattica inclusiva dalla scuola dell'infanzia all'universita'","description":"\u003cdiv\u003e\u003ctable border=\"0\" class=\"table table-responsive\"\u003e\u003ctbody\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eEan \u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e9788859021346\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eTitolo\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eINSEGNARE AGLI STUDENTI CON DSA - DIDATTICA INCLUSIVA DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA ALL'UNIVERSITA' \u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eAutore\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eFABBRI C. - ROSSI V. - TIRONI C.\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eEditore\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eERICKSON\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eCollana\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eI MATERIALI\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003e\u003cb\u003eData pubblicazione\u003c\/b\u003e\u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e04\/06\/2020\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/div\u003eInsegnare agli studenti con DSA è una guida realizzata «dalla scuola per la scuola» con particolare attenzione all?inclusione scolastica degli alunni con Disturbi Specifici dell?Apprendimento, affronta diverse tematiche e approfondisce argomenti a volte poco chiari e\/o non correttamente recepiti da tutte le scuole per favorire la diffusione di idee innovative, di esperienze e strategie efficaci. Oltre ai riferimenti normativi il volume presenta esempi e fotografie di testi elaborati da studenti con DSA e testimonianze di studenti, docenti e genitori. In particolare, il volume descrive: i vari Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e le eventuali comorbilità l?identificazione degli indicatori di rischio di DSA dalla scuola dell?infanzia all?università il ruolo dei vari attori nel percorso dalla diagnosi al Piano Didattico Personalizzato gli strumenti compensativi e le misure dispensative per apprendere con successo i vari aspetti e significati della valutazione.","brand":"Fabbri C. - Rossi V. - Tironi C.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55718270107972,"sku":"9788859021346","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0945\/2725\/8948\/files\/9788859021346g_33adc8c5-0e2e-4496-8c37-793221730756.jpg?v=1759330414","url":"https:\/\/shop.palazzoroberti.it\/en\/products\/insegnare-agli-studenti-con-dsa-didattica-inclusiva-dalla-scuola-dellinfanzia-alluniversita","provider":"Shop - Libreria Palazzo Roberti","version":"1.0","type":"link"}