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Sostenere gli esami universitari e scrivere una tesi di laurea richiedono competenze diverse da quelle apprese nei cicli scolastici precedenti e non sono sempre facili da acquisire. Lo studio è un’attività complessa, in cui interagiscono variabili di tipo cognitivo, metacognitivo ed emotivo-motivazionale. Questo volume presenta una serie di attività mirate per sostenere la motivazione, migliorare l’organizzazione del tempo, pianificare il carico di studio, preparare esami e rafforzare la capacità di affrontare prove, laboratori e tirocini, proponendo strategie funzionali anche per l’apprendimento delle discipline STEAM, con un’attenzione specifica a studenti e studentesse con profili DSA e BES. Pensato per il lavoro individuale e in gruppo, il percorso è articolato in 10 Moduli per gli operatori (con indicazioni per l’utilizzo del training) e in Attività per i partecipanti: Modulo 1 Avvio al percorso di gruppo Modulo 2 Motivazione Modulo 3 Organizzazione e pianificazione Modulo 4 Comprendere la lezione e prendere appunti Modulo 5 Comprendere il materiale di studio Modulo 6 Elaborazione e approfondimento Modulo 7 Memoria Modulo 8 Ripasso e preparazione della prova Modulo 9 Studio delle materie scientifiche Modulo 10 Le emozioni e lo studio: ansia e resilienza. L’opera, corredata di materiali aggiuntivi nelle risorse online, è rivolta agli specialisti nel campo della psicologia e psicopedagogia, docenti e tutor.
Disponibile
| Ean | 9788859044819 |
| Titolo | STUDIARE BENE ALL'UNIVERSITA' - STRATEGIE E ATTIVITA' PER MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO |
| Autore | ZAMPERLIN C. - DE BENI R. |
| Editore | ERICKSON |
| Collana | I MATERIALI |
| Data pubblicazione | 30/01/2026 |