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Le metafore e le metonimie non sono soltanto figure retoriche, ma strumenti fondamentali per allenare a comprendere e imparare a raccontare. La ricerca ha dimostrato come abbiano un ruolo centrale nei processi di comprensione e produzione linguistica in bambini/e e ragazzi/e soprattutto in presenza di disturbi del linguaggio. Il volume offre percorsi di riabilitazione strutturati e progressivi corredati di moltissimi materiali e schede operative di difficoltà crescente. Le attività proposte sono supportate da fotografie, video e stimoli sonori, disponibili anche online a colori, per accompagnare gradualmente dalla decodifica alla comprensione dei testi, fino alla loro produzione spontanea. Un valido strumento per aiutare chi ha disturbi della comunicazione a esprimersi con sicurezza. Il percorso è articolato in sei moduli, ciascuno con finalità specifiche: Modulo 0: familiarizzazione con metafore e metonimie Modulo 1: comprensione delle metafore attraverso l'uso di strategie Modulo 2: produzione di metafore fisiche e fisico-psicologiche Modulo 3: comprensione e produzione di metonimie Modulo 4: riconoscimento di metafore e metonimie all?interno di storie e contesti narrativi Modulo 5: consolidamento e allenamento con un?ampia varietà di stimoli. Un testo che unisce teoria, casi clinici e strumenti pratici, particolarmente utile per chi opera nella riabilitazione linguistica e non solo (logopedisti, educatori, psicologi, insegnanti e genitori).
| Ean | 9788859044352 |
| Titolo | CAPIRE E PRODURRE METAFORE E METONIMIE - STRATEGIE E MATERIALI OPERATIVI |
| Autore | MELOGNO SERGIO |
| Editore | ERICKSON |
| Collana | I MATERIALI |
| Data pubblicazione prevista | 07/11/2025 |