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Secondo i pedagogisti Joan Middendorf e Alan Kalish dell?Università dell?Indiana, in una lezione frontale l?attenzione di chi ascolta resta costante per 15 minuti, diminuisce dell?80% dopo 30 minuti, poi si esaurisce. Per coinvolgere la classe, Middendorf e Kalish hanno proposto la lezione segmentata (chunked lesson), una lezione strutturata in 5 segmenti di 10-15 minuti: preconoscenze, per partire da quello che si sa lezione, per spiegare l?argomento Attività, per fare esercizi collaborativi restituzione, per chiarire i dubbi conclusione, per fare il punto su quello che si è imparato. Chi insegna propone attività diverse per ogni fase della lezione, per sollecitare la partecipazione: divide la classe in gruppi per creare una mappa concettuale, incoraggia un dibattito e mostra video o grafici. La lezione segmentata può essere svolta in classe o a distanza, e integrata con il digitale, con video ed esercizi interattivi.
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| Ean | 9788808720184 |
| Titolo | LEZIONE SEGMENTATA - RITMATA VARIA INTEGRATA |
| Autore | MAKNOUZ DANY |
| Editore | ZANICHELLI |
| Data pubblicazione | 15/03/2021 |