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Il PAPS è un percorso di potenziamento cognitivo precoce costruito allo scopo di aiutare tutti i bambini e le bambine, ma in particolare quelli con disabilità intellettiva, a sviluppare le strategie cognitive e i processi di pensiero alla base di qualsiasi forma di apprendimento e necessari per una futura autonomia. L?intervento proposto permette: di dare risposte tempestive alle famiglie e di trarre il massimo profitto dal picco dello sviluppo cerebrale infantile di strutturare abitudini cognitive corrette e di prevenire l?instaurarsi di comportamenti disfunzionali di costruire gli strumenti concettuali necessari per un percorso didattico proficuo alla scuola dell?infanzia e primaria. Ogni attività è stata ampiamente sperimentata e viene descritta nel dettaglio con indicazioni operative puntuali e fotografie esplicative. Cuore del PAPS è costruire un percorso basato su attività ricche di significato, arricchite cioè da una motivazione intrinseca, impreziosita di valore emotivo. È quindi molto importante che le proposte vengano vissute dai bambini e dalle bambine con una prospettiva che li aiuti a comprendere l?importanza degli apprendimenti per il loro futuro. In questo modo diventeranno uomini e donne capaci di partecipare alla vita nel modo il più possibile libero e attivo. Il volume si completa con materiali aggiuntivi nelle Espansioni online.
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| Ean | 9788859031574 |
| Titolo | POTENZIAMENTO COGNITIVO PRECOCE NELLA DISABILITA' INTELLETTIVA 2 - IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO |
| Autore | LEONI CHIARA PAVAN LORETTA |
| Editore | ERICKSON |
| Collana | I MATERIALI |
| Data pubblicazione | 05/05/2023 |