L'INTENTO DI QUESTO VOLUME E' QUELLO DI OFFRIRE UN AIUTO AGLI INSEGNANTI CHE DESIDERANO FARE DELLA FIABA UNO STRUMENTO DI LAVORO, FORNENDO INDICAZIONI TEORICHE CHE ILLUSTRANO CON CHIAREZZA IL MODO PIU' PROFICUO DI UTILIZZARE LA LETTERATURA FIABESCA, ARRICCHITE DA QUINDICI LABORATORI, ADATTI AI VARI GRADI DI SCUOLA E ALLE CLASSI PIU' ETEROGENEE, DOVE ESPERIENZA E RIFLESSIONE SI METTONO AL SERVIZIO DI CHIUNQUE SVOLGA ATTIVITA' DI FORMAZIONE CON I RAGAZZI, GENITORI COMPRESI.