STORIE PER IMPARARE A PARLARE - ATTIVITA' DI LETTURA PER PROMUOVERE LE COMPETENZE ARTICOLATORIE di PODDA I. - CAMPI G.

9788859002130

STORIE PER IMPARARE A PARLARE - ATTIVITA' DI LETTURA PER PROMUOVERE LE COMPETENZE ARTICOLATORIE di PODDA I. - CAMPI G.

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Ean 9788859002130
TitoloSTORIE PER IMPARARE A PARLARE - ATTIVITA' DI LETTURA PER PROMUOVERE LE COMPETENZE ARTICOLATORIE
AutorePODDA I. - CAMPI G.
EditoreERICKSON
CollanaI MATERIALI
Data pubblicazione17/12/2012
Leggere storie può rivelarsi uno strumento tanto semplice quanto efficace per il trattamento riabilitativo dei disturbi evolutivi del linguaggio e, più in generale, per accrescere le abilità e le competenze linguistiche dei bambini già dai 4 anni in su. Storie per imparare a parlare mette a disposizione di genitori, insegnanti e logopedisti un'antologia di racconti illustrati chiari e divertenti, pensati per essere condivisi dal bambino con adulti in contesti rilassati e partecipativi. Le quasi 100 storie proposte hanno una struttura precisa, volutamente prevedibile e ripetitiva, sono bilanciate secondo un criterio fonologico e sono prive di complessità testuali e di usi metaforici del linguaggio, pur mantenendo sempre un impianto narrativo stimolante e accattivante. Le forme linguistiche contenute nei testi presentano inoltre un'elevata valenza comunicativa, per aiutare i bambini a crearsi un repertorio di parole ed espressioni che possano poi essere estese ai contesti del quotidiano. I racconti sono suddivisi in sezioni in relazione ad alcuni obiettivi fonologico-articolatori e grammaticali tra quelli che più spesso si affrontano durante il trattamento.