La Prova Orale del Concorso docenti consiste nella progettazione di un’attività didattica, comprensiva dell’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute. Il presente volume, attenendosi ai contenuti del programma concorsuale, propone input progettuali relativi alle differenti discipline, con un’attenzione costante al piano delle strategie e delle metodologie didattiche, sempre orientate a favorire l’inclusione, la cooperazione e la partecipazione attiva degli studenti. Le 30 unità di apprendimento svolte, che fungono da esempi e linee guida per sostenere la prova in maniera efficace e strutturata, presentano: un quadro introduttivo, con i principali contenuti disciplinari e il contesto di riferimento la definizione di obiettivi di apprendimento in termini di conoscenze, abilità e competenze la progettazione didattica in fasi, con descrizione di strumenti, risorse e materiali gli elementi di monitoraggio e valutazione degli apprendimenti una sintesi per punti che agevola il ripasso e una bibliografia finale di riferimento.