COPING POWER NELLA SCUOLA PRIMARIA - GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI E PROMUOVERE LE ABILITA'

9788859010623

COPING POWER NELLA SCUOLA PRIMARIA - GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI E PROMUOVERE LE ABILITA'

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Ean 9788859010623
TitoloCOPING POWER NELLA SCUOLA PRIMARIA - GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI E PROMUOVERE LE ABILITA'
AutoreBERTACCHI I. - GIULI C. - MURATORI P.
EditoreERICKSON
CollanaI MATERIALI
Data pubblicazione03/03/2016
Questo volume nasce dal programma Coping power, un protocollo di intervento e trattamento per bambini e ragazzi con disturbi della condotta e oppositivi-provocatori. Propone un percorso per educare a gestire le emozioni e le relazioni sociali, con l'obiettivo primario di ridurre e contenere i comportamenti problematici che gli alunni mettono in atto nel contesto scolastico, stimolando, allo stesso tempo, le abilità prosociali e cooperative. Il programma è stato ideato e strutturato per inserirsi perfettamente nella pratica didattica quotidiana della scuola primaria, offrendo continuamente spunti per connessioni interdisciplinari. Alla presentazione della cornice teorica di riferimento e della struttura del programma, segue la descrizione dettagliata delle attività e modalità di attuazione dei sei moduli che compongono il percorso. Partendo dalla storia di Barracudino, un pesciolino impulsivo e 'difficile' ma con tanta voglia di migliorare e di imparare a stare bene con gli altri, i moduli affrontano le seguenti tematiche: porsi obiettivi a breve e a lungo termine acquisire consapevolezza delle proprie emozioni modulare e gestire le emozioni (autocontrollo) assumere punti di vista diversi dal proprio acquisire capacità di problem solving riconoscere le qualità proprie e altrui. L'opera è completata dal libretto a colori con la storia di Barracudino e da una ricca serie di schede operative di approfondimento.