Quando i dirigenti, gli insegnanti e il personale scolastico iniziano a comprendere, riconoscere e accedere ad uno stato mentale resiliente in se stessi, vedono naturalmente lo stesso potenziale anche negli studenti. Da questa nuova prospettiva comprendono intuitivamente come creare in classe il tipo di clima che favorisce un apprendimento sano e creativo nei loro studenti. Scoprire come raggiungere una consapevolezza tanto rivoluzionaria, quanto potenziante quanto quella trattata in questo libro, ha già permesso a tanti insegnanti di raggiungere livelli di efficacia in classe e serenità personale impensabile fino a pochi mesi prima. Un approccio rivoluzionario alla scuola che descrive come sia possibile per gli insegnanti, i docenti, gli educatori, i dirigenti scolastici, svolgere la loro attività in modo efficace, piacevole e senza subire lo stress che tutti credono essere parte integrante del pacchetto di un insegnante. Per una buona Scuola Nuova, propositiva, serena e felice.