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Il disturbo di lettura può variare molto, a seconda della severità e delle caratteristiche individuali, e presentare manifestazioni differenti nelle diverse fasce di età, condizionando pesantemente lo studio e gli orientamenti scolastici. Il libro, rivolto agli alunni dagli 8 ai 13 anni, propone un intervento di recupero al fine di migliorare la velocità di lettura e permettere un accesso rapido e diretto al significato. In 11 sezioni vengono proposte attività graduate per difficoltà e formulate in modo semplice, che si prestano bene a essere utilizzate non solo in ambito riabilitativo e in caso di dislessia, ma anche a casa e a scuola. Il materiale aiuta i bambini, che potranno verificare durante il training i propri miglioramenti, ad allenare molteplici funzioni coinvolte nel compito di lettura, decodifica e comprensione del testo, quali: rapidità di denominazione e di accesso al serbatoio lessicale attenzione, esplorazione, memoria visiva, abilità di segmentazione e di fissazione oculare e corretta percezione dell'orientamento delle figure nello spazio automatizzazione del riconoscimento di sillabe semplici e complesse analisi e ricerca visiva e identificazione di parole riconoscimento semantico-lessicale e allenamento alla lettura rapida di frasi comprensione di enunciati e brevi testi.
Out of print book
| Ean | 9788859000778 |
| Titolo | OCCHIO ALLE PAROLE - POTENZIARE LE STRATEGIE DI LETTURA VISIVA E LA COMPRENSIONE LESSICALE |
| Autore | BRIGNOLA M. - PERROTTA E. - TIGOLI M.C. |
| Editore | ERICKSON |
| Collana | I MATERIALI |
| Data pubblicazione | 11/07/2012 |