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Il laboratorio, nel curricolo per la formazione universitaria degli insegnanti di scuola dell&rsquo infanzia e primaria, ha la funzione di connettere i contesti e le pratiche agite al suo interno con le conoscenze di natura prettamente teorica acquisite nei corsi di insegnamento. È una guida pratica per il laboratorio di Fondamenti e didattica delle attività motorie, indirizzato agli studenti e ai docenti dei diversi corsi di laurea di ambito pedagogico e educativo, a figure professionali impegnate in processi di sviluppo e di formazione, ai docenti di scuola dell&rsquo infanzia e primaria. Partendo dai fondamenti epistemologici della disciplina, conduce il lettore a una riflessione sul valore della corporeità e del movimento, ripercorre gli aspetti della motricità e del suo apprendimento nel contesto educativo e formativo con riferimento alla scuola dell&rsquo infanzia e primaria. La parte relativa al Laboratorio riporta la struttura e le linee guida che lo caratterizzano e i percorsi operativi. Presenta schede per la costruzione delle storie che rappresentano uno strumento di lavoro per attività di gruppo e con schede di riflessione per gli studenti.
Out of print book
| Ean | 9788854957350 |
| Titolo | QUADERNO DI LABORATORIO - PERCORSI DI LABORATORIO PER L'INSEGNAMENTO DI FONDAMENTI |
| Autore | PENTO GIULIANA FANZAGO MARIA R |
| Editore | CLEUP |
| Collana | SCIENZE DELL'EDUCAZIONE |
| Data pubblicazione | 01/06/2024 |