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La prassi didattica del Debate consiste in un confronto critico e fortemente regolamentato su tematiche curricolari o extracurricolari, nel quale due squadre sostengono e controbattono un?affermazione o un argomento assegnato ponendosi in un campo (pro) o nell?altro (contro). È una prassi che sta avendo crescente diffusione perché riesce a promuovere una varietà di apprendimenti: il pensiero critico, un requisito fondamentale per affrontare le sfide della complessità le competenze di linguaggio, di argomentazione e di comunicazione orale la competenza di cittadinanza, a supporto dell?educazione civica. Questo libro fornisce le conoscenze, gli strumenti, le indicazioni e i materiali necessari ad avvicinare docenti e alunni a una metodologia di grande valore pedagogico e formativo. Il Debate offre numerosi vantaggi anche sui piani sociale, affettivo e personale, in quanto presenta le 4 dimensioni della didattica inclusiva: l?uso di strategie cooperative, perché nel Debate si lavora in squadra un clima di classe accogliente, dove ognuno può essere valorizzato per le proprie specificità e talenti l?attenzione alle competenze prosociali e alle variabili emotive connesse ai processi di apprendimento il sostegno esplicito alla metacognizione. L?autrice del volume è stata pioniera nel tradurre gli elementi fondanti del Debate, inizialmente applicato nella scuola secondaria, così da renderli accessibili anche ai bambini piccoli, in una logica di curricolo verticale.
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| Ean | 9788859029083 |
| Titolo | LABORATORIO DEBATE ALLA SCUOLA PRIMARIA - ALLENARE LA COMUNICAZIONE E LE ABILITA' DI |
| Autore | MONALDI GIULIA |
| Editore | ERICKSON |
| Collana | I MATERIALI |
| Data pubblicazione | 02/09/2022 |