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Siamo tutti capaci di disegnare. Una margherita, un albero o un triangolo. Siamo tutti capaci di disegnare perché il disegno è una delle forme di espressione e comunicazione a noi più vicine. Fa parte della nostra evoluzione: i graffiti dell&rsquo età della pietra ne sono ancora oggi vivida testimonianza. Il bisogno espressivo coinvolge tutti e da sempre, ma la creatività va allenata. Funziona esattamente come un muscolo. Questo libro è un manuale, un allenamento su misura per riappropriarsi di un linguaggio visuale che combina parole e immagini, amplificandone la massima capacità comunicativa. Un aiuto concreto all&rsquo utilizzo e all&rsquo applicazione dei principi dell&rsquo apprendimento visuale e dello sketchnote (o «appunti visuali»), per rendere le spiegazioni più coinvolgenti, cogliere la curiosità degli studenti, trasmettere un metodo di studio, dare un concreto supporto al ripasso a casa per prendere appunti e fare chiarezza sui concetti. Un lavoro di squadra tra insegnante e studenti per migliorare l&rsquo efficacia della didattica e del metodo di studio. Il volume è articolato in 6 sezioni: La facilitazione visuale, in cui vengono spiegati utilità, vantaggi e tipologie di questo tipo di comunicazione. Cos&rsquo è lo sketchnote, con un approfondimento sull&rsquo origine, le basi scientifiche e pedagogiche e un primo invito all&rsquo uso in occasioni quotidiane. I benefici dello sketchnote, per insegnanti e studenti. Lo sketchnote nella pratica, un corso completo su come fare uno sketchnote, passo dopo passo, e su come utilizzarlo nelle discipline. Occasioni per iniziare, a preparare una lezione, aiutare nel ripasso, organizzare una verifica o un&rsquo esercitazione. Le testimonianze, di adulti e ragazzi alle prese con lo sketchnote.
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| Ean | 9788859029311 |
| Titolo | SKETCHNOTES IN CLASSE - MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO CON LA FACILITAZIONE VISIVA ALLA SCUOLA |
| Autore | BRUGNEROTTO ELENA FOFFANO CHIA |
| Editore | ERICKSON |
| Collana | I MATERIALI |
| Data pubblicazione | 11/11/2022 |